MOTTO: ,,Fie-vă dragi copiii, purtaţi-vă cu ei blând, învăţaţi-i ce e de folos, fiţi drepţi şi-ţi vedea că nu-s sălbatici. Schimbaţi-le des ocupaţia, jucaţi-vă cu ei, căci între copii trebuie să fii şi tu copil. Nu vă vărsaţi veninul amărăciunii voastre în sufletul copiilor, că-i păcat…”
Noutăți - Ultimele articole publicate
Scurt istoric
Documentele existente la Arhivele Statului Iaşi (Fondul Revizoratului Şcolar) vorbesc despre deschiderea anului şcolar 1887-1888 la Şcoala Bosia, funcţionând în casa unui localnic. În 1895 s-a înfiinţat şi Şcoala Mînzăteşti ca şcoala primară (cu clasele I-IV), tot într-o casă particulară. Dar datorită vicisitudinilor vremii, o parte din arhiva şcolii s-a pierdut.În 1909 satul a beneficiat de programul de construcţie de noi şcoli în mediul rural, iniţiat de ministrul Spiru Haret, prin ridicarea vechiului sediu al şcolii şi a casei învăţătorului.
Cele mai vechi documente care s-au păstrat în arhiva şcolii, sunt din anul 1939-1940, iar primii directori au fost:
- Dumitru Papanagă (’39-’40; ’41-’43- în anumite perioade din aceşti ani)
- Dumitru Băloiu (’39-’40)
- Alexandru Zavlovschi (’40-’41; ’42-’43)
- Dumitru Andrieş (’45-’47).
Viziunea școlii
Şcoala Gimnazială Bosia este şi va fi un mediu educaţional de calitate, în permanentă devenire, care aparţine comunităţii, fiind deschisă pentru toţi cei care au nevoie de educaţie. In opinia noastră educaţia nu este un privilegiu pentru câţiva, ci un drept al tuturor.
În viziunea noastră, şcoala trebuie:
- să se constituie într-un climat pozitiv şi sigur, favorabil dezvoltării complexe a individului de azi;
- să plaseze elevul în centrul procesului educaţional;
- să formeze capacităţile şi motivaţia proprie învăţării permanente;
- să fie principalul transmiţător al valorilor culturale şi sociale către tânăra generaţie.
Misiunea școlii
Şcoala Gimnazială Bosia asigură accesul la educaţie tuturor elevilor săi, având ca prioritate pregătirea acestora pentru o lume în schimbare, formându-le capacităţi, deprinderi şi competenţe care să le permită să-şi găsească locul şi menirea socială.
Ne dorim ca fiecare elev să dobândească un stil de învăţare autocondusă, motivată intrinsec, deprinderi de învăţare pe parcursul întregii vieţi, bazate pe un nivel bun de folosire a computerului şi a TIC.
Şcoala îşi propune să devină o „minicomunitate” în care elevii să-şi formeze şi să exerseze convingeri şi comportamente autentice de „bun cetăţean”, o „şcoală incluzivă” care să ofere oportunităţi egale şi sprijin pentru dezvoltarea personală a fiecărui elev, inclusiv celor care provin din medii defavorizate.
Misiunea noastră este dezvoltarea personalităţii fiecărui elev la potenţialul său maxim prin stimularea dorinţei de cunoaştere, dezvoltarea gândirii critice şi creative, a unei atitudini de cooperare şi toleranţă, exprimarea opiniilor şi luarea unor decizii, formarea unor cetăţeni responsabili şi activi care să se implice în viaţa comunităţii.